Какие книги читать ребёнку от 0 до 3-х лет

Чтение детям до 3 лет: польза чтения, что и как правильно читать ребенку?

А вы задумывались когда-нибудь серьезно о том, чем полезно чтение детям, зачем вообще нужно читать ребёнку младшего возраста? Известно, что чтение книг способствует интеллектуальному развитию, пополнению словарного запаса. Но, скорей, подумаете вы, что это касается детей школьного возраста и взрослых.

Так зачем читать малышу, который даже ещё не понимает слов? Или который ещё не умеет говорить? В этой статье мы поговорим о пользе и особенностях чтения детям, что и как правильно читать ребенку с самого рождения и до трёх лет.

Зачем читать детям книги? Польза чтения для детей

Для самых маленьких детей, которые ещё даже не научились говорить, чтение книг является целым комплексом различных действий. Здесь вы вместе рассматриваете картинки, рассказываете, что изображено. Ребёнок учится разглядывать, замечать детали и слушать. У малыша расширяется кругозор, появляется понимание предметов и действий. Чтение — это спокойный и полезный досуг, который отлично подготавливает маленького непоседу ко сну.

Кроме этого, существует ещё как минимум 10 причин, зачем нужно читать ребёнку:

  1. Чтение детям благотворно влияет на развитие творческих способностей. Благодаря такому занятию развивается фантазия и воображение у малыша. Во время данного процесса ребёнка представляет персонажей и события по-своему. В мультиках и фильмах уже есть готовая картинка и образ, поэтому здесь уже фантазировать не приходится.
  1. Читая малышу, не остаётся в стороне и нравственное воспитание. Малыш примеряет на себя образ героя, переживает вместе с ним, учится отличать хорошее от плохого, доброе от злого. Иногда у ребёнка даже могут возникнуть противоречивые эмоции, и он может попросить родителей перечитывать один и тот же рассказ, пока у него не сформируется собственная точка зрения. Такую работу души ничто не заменит.
  1. Малыши, которым родители часто читали книги, в будущем быстрее способны обучаться самостоятельно чтению, а успехи в школе становятся значительно выше.
  1. Чтение способствует развитию речи, пополняет словарный запас и расширяет кругозор.
  1. Читать детям -значит учить их анализировать, размышлять. Чтение помогает развивать логическое мышление, учит понимать причинно-следственную связь.
  1. Чтение-это отличный способ улучшить взаимоотношения с ребёнком. А проводя таким образом с ребёнком досуг, тёплые воспоминания останутся на всю жизнь.
  1. Ещё один важный плюс в чтении ребёнку-это развитие интеллекта и грамотности. Малыш уже с раннего возраста слышит правильную речь, обороты, учится мыслить и выражать свои мысли правильно.
  1. Чтение книг отлично тренирует память, что значительно поможет в усвоении школьной программе, а затем и в ВУЗе.
  1. Если читать ребёнку на ночь добрую сказку, он быстрее засыпает, а сон становится более крепким и здоровым.
  1. Дети, которым родители привили любовь к чтению, всегда найдут для себя полезное и увлекательное занятие. Для них лучшим досугом станет прочтение книги, чем, например, бесполезная трата времени в интернете.

Начинайте читать ребёнку как можно раньше, ведь чтение отлично развивает творческие способности у детей

Что читать детям?

Совсем маленьким крохам книгу подобрать намного проще. Это могут быть простые стишки, потешки, песенки. Можно приобрести любое печатное издание с простыми, добрыми, яркими и большими картинками. Листая страницы, нужно только рассказывать, кто или что изображено.

С детьми постарше уже немного сложнее. Необходимо выбрать такую книгу, которая заинтересует вашего малыша. А если эта книга произвела впечатление на ребёнка, то, возможно, он будет просить вас перечитывать ее снова и снова.

Также важно учитывать и пол ребёнка. Девочки могут интересоваться одной тематикой, а мальчики — другой. Вспомните, какие книжки читали вам. Возможно, вашему крохе понравится тоже самое.

Что читать детям? Какие основные направления литературы помогут малышу в развитии?

  • Художественная литература (классика) больше подойдёт детям по-старше. Чтение таких книг всегда полезно и обязательно поможет ребёнку в школе и ВУЗе.
  • Сказки. Выбирайте сказки только с добрым сюжетом. К сожалению, многие сказки очень похожи на фильмы ужасов. Такое чтение не только способно ухудшить сон малыша, но и является некой «инструкцией» для преступлений.
  • Познавательные книги. Здесь выбор огромен. Малышу можно читать о животных, птицах, ремёслах, явлениях и так далее. Таким образом отлично расширяется кругозор ребёнка.
  • Духовная литература. Существуют детские книги, с которых можно начинать знакомство ребёнка с религией. Главное, не заставлять малыша слушать, если ему не нравится. После каждого прочтения обсуждайте с ребёнком полученные знания.

Как правильно читать ребёнку? Читаем интересно детям

В чтении детям младшего возраста есть некоторые особенности, которые могут заставить молодых мам и пап отложить книгу на неопределенный срок.

По опыту многих родителей, главная сложность в том, что совсем маленький карапуз не хочет слушать чтение мамы. А если и слушает, то максимум несколько минут, затем бежит заниматься более интересными для него делами.

Дело в том, что в раннем возрасте большинство детей ещё не обладают таким качеством, как усидчивость. Они очень быстро могут переключать своё внимание с одного предмета или действия на другой. Выход в данной ситуации только один — регулярно читать малышу книжки, причём делать это необходимо правильно и интересно.

Выбирая книгу для малыша, важно, чтобы в ней присутствовали яркие, красочные и большие картинки. Читая своему крохе, всегда обращайте внимание на эти изображения. Рассказывайте и обсуждайте вместе, что вы видите на картинке. Во время чтения меняйте интонацию, изображая героев сказки или рассказа, ваша речь должна быть внятной и понятной.

Запаситесь терпением. Если малыш вас не слушает, все равно попытайтесь ещё читать некоторое время. Постепенно, ребёнок начнёт прислушиваться.

Если малыш высказывает своё несогласие по поводу прочитанного, обсуждайте вместе такие моменты. Хвалите ребенка в случае, когда он попросил вас повторить, перечитать или что-то хочет уточнить, когда ему непонятно.

Важно книгу дочитать до конца, пусть даже не за один день. Только потом приступайте к новой.

Не заставляйте малыша слушать вас, если он не хочет, капризничает или не в настроении. Найдите другое время или другой подход. Не нужно обсуждать каждую строчку прочитанного, выделяйте главные мысли.

Для каждого возраста ребёнка существуют определенные особенности в чтении книг. Безусловно, не нужно читать «война и мир» только что родившемуся малышу.

Ниже мы подробно рассмотрим, как интересно читать детям с рождения и до 3 лет.

Знакомство с книгой с рождения до года

Первое знакомство начинается с самых простых изображений. Это могут быть черно-белые фигуры, узоры или крупные предметы одного цвета. Новорождённые только учатся концентрировать свой взгляд на определенном предмете, развивая зрение и усиливая работу мозга.

Начиная с 3-4 месяцев, ребёнку можно показывать более сложные картинки: изображения людей, животных. Каждый раз обязательно проговаривайте малышу, что вы видите.

В 6 месяцев уже можно купить малышу первую книжку-игрушку. Как правило, в ней не более 5-7 плотных страниц. Разнообразие таких книг огромное. Их страницы могут быть мягкими, шуршащими, есть книги специально предназначенные для купания с детьми. Выбирайте ту, которая вам понравится. Главное, чтобы изображения были крупными и яркими.

Малыши в этом возрасте начинают исследовать окружающий мир, изучать различные предметы и их свойства. В такой книжке карапузу будет интересно переворачивать странички. Вместе с этим отлично развивается и мелкая моторика рук.

Подбирайте книги с реалистичными предметами для правильного восприятия малышом. Это значит, что лягушка должна быть зеленой, а помидор-красный. Идеально, если на одной картинки будет изображен только один предмет или простое действие.

Заниматься с малышом следует тогда, когда он находится в хорошем настроении. Возьмите его на ручки, положите перед ним книжку и, переворачивая страницы, рассказывайте все, что видите. Для многих детей такое времяпрепровождение становится одним из любимых занятий.

Чтение детям 1-2 лет

В этом возрасте у малышей отлично работает память. По мнению психологов дети этого возраста справляются с огромным потоком информации, многое запоминают и понимают. Поэтому, читая своему крохе, нужно включать новые обучающие элементы.

Обращайте внимание на буквы и слова, на главных героев и на различные детали в сюжете. В возрасте до двух лет книжка по прежнему должна быть с красивыми реалистичными картинками.

В список первых книг для чтения с малышом 1-2 лет отлично подойдут такие, как В.Бианки «лис и мышонок», Э.Карл «очень голодная гусеница», «от головы до ног», русские народные сказки и потёмки в иллюстрациях. Многие дети обожают эти книги, и родителям приходится зачитывать их до дыр. В них имеются отличные иллюстрации, а текста короткие и понятные.

Всегда делайте акцент на изображениях, рассказывая подробно о ней малышу. Вскоре карапуз сам начнёт указывать на картинки, желая узнать, как называется предмет.

Чтение с детьми должно проходить в благоприятной обстановке, в хорошем настроении, а посторонние звуки необходимо исключить (выключить телевизор).

Читайте детям различные коротенькие сказки, стишки, потешки. Малыши очень хорошо воспринимают простую рифму. Возможно, по просьбе ребёнка вам придётся перечитывать один и тот же стишок по 30 раз в день.

Чтение книг для детей 2-3 лет

В этом возрасте малыши все также активно запоминают и являются самыми благодарными слушателями. У них начинает развиваться фантазия и воображение, и чтение книг детям отлично способствует развитию творческих способностей.

Старайтесь читать ребёнку каждый день. Даже если ваш кроха играет или занят чем-то, все равно присядьте рядом и читайте. Рано или поздно у него проявится интерес к чтению, и он присоединится к вам.

У детей появляется интерес к ролевым играм. Играйте с малышом в домашний кукольный театр или простые сказки, например, «колобок» или «теремок». Прочитав очередную книгу или стишок, попытайтесь вместе нарисовать сюжет или главных героев.

Читать детям на ночь добрые книги полезно для сна. Малыш засыпает быстрее, сон его становится крепче, а утром просыпается в отличном настроении.

Рассматривание картинок остаётся неотъемлемой частью чтения для детей. Изображения могут быть более сложные, предлагайте ребёнку самому уже рассказывать о том, что он видит.

Что касается выбора литературы в этом возрасте, то здесь уже необходимо самостоятельно решить, какая именно книга может заинтересовать вашего кроху. Учитывайте интересы малыша. Например, если ему нравится мир животных, то выбирайте книги с такой тематикой.

Как приучить ребенка к чтению?

Многие родители задаются вопросом, как привить любовь ребёнка к чтению? Ведь в современном мире столько различных гаджетов, а мультфильмы и вовсе показывают круглыми сутками по телевизору. Все это может интересовать малыша куда больше, чем чтение книг. Мы разобрались, как нужно читать правильно детям в том или ином возрасте. Но также стоит учитывать ещё некоторые факторы для того, чтобы легко приучить ребёнка к чтению.

  • Чтение детям должно быть регулярным. Можно предложить малышу несколько книг, и пусть он самостоятельно выберет, какую именно сегодня прочитать.
  • Читать ребёнку нужно то, что ему нравится, что ему интересно. Пробуйте читать различные жанры, темы. Найдите ту книгу, которая будет интересна именно вашему малышу. Возможно, ему больше нравится слушать сказки, чем стишки или песни. Или наоборот.
  • Дома обязательно должна быть библиотека. Если в доме нет книг, то как тогда ребёнка приучить к чтению? Желательно, чтобы печатные издания были в свободном доступе, чтобы в любой момент малыш смог взять книгу и попросить вас почитать. Или же самостоятельно рассматривать картинки, перелистывая страницы.
  • Не дочитывайте книгу, если малыш начинает капризничать. Нельзя заставлять слушать чтение «из-под палки».
  • Покупайте всегда красивые книги с яркими и большими изображениями. Выше упоминалось о том, что разглядывание картинок для детей младшего возраста является важной частью чтения. Согласитесь, что ребёнка никогда не заинтересует книжка, в которой нет иллюстраций или они не достаточно большие и яркие.
  • Чтение детям до трёх лет должно проходить с элементами игры.

Как и в любом другом вопросе, необходимо показывать собственный пример. Помните, что малыш всему учится у родителей. Даже если вы возьмёте книжку, усядьтесь поудобней в стороне и начнёте читать, то, вероятней всего, у малыша возникнет интерес (а что же там Мама делает такое интересное?), и он обязательно присоединится к вам. Увлекайте малыша, показывайте ему сказочный мир книг.

Если в вашей семье предпочтение отдаётся прочтению книги вместо просмотра телевизора или залипанию в смартфонах, скорей всего и ваш ребёнок вырастит человеком, который любит читать.

Читаем дома детям. Список Литературы для детей раннего возраста

Конечно, каждый родитель выбирает книгу для чтения малышу в зависимости от предпочтения крохи. Данный список не обязателен, но поможет молодым мамам и папам в выборе литературы для маленького непоседы.

В. Бианки “Лис и мышонок”

Э. Карл “ Очень голодная гусеница ”, “ От головы до ног ”

К. Чуковский “Муха-цокотуха”, “Ежики смеются”, “Цыпленок”. “Вышел зайчик погулять”, “Мойдодыр”

С. Маршак “Сказка об умном мышонке”, “Азбука в стихах и картинках”, “Божья коровка”

Стихи Агнии Барто для малышей

Русские народные сказки

В. Сутеев “Цыпленок и утенок”

Л. Толстой “Три медведя”

С. Михалков “ Упрямый лягушонок ”, «Мой щенок»

А. Пушкин “Лукоморье”

Б. Заходер. «Мишка-Топтыжка», «Песенки Винни-Пуха»

Серия «Моя первая книжка»: «Это я»; «Животные»; «Машина»; «Счет»; «Слова»; «Ферма»

Серия «Мишутка»: «Приятного аппетита»; «Что надеть»; «Любимые игрушки»; «Веселый денек»

Серия «Уроки малышам»: «Твои игрушки»; «Считалочка»; «Все поет»; «Давай поиграем»

Серия «Топотушки»: Р. Сеф. «Кто на кого похож»

Что и как читать ребёнку до 3 лет: примеры и демонстрации

Книги для детей до года

Первые книги новорождённого — чёрно-белые карточки. Пока младенец не освоил навык самостоятельного движения головой, подвешивайте карточки в виде мобиля, чтобы они двигались. Как только ребёнок научится брать предметы в руки, можно класть карточки рядом с ним.

Когда ребёнок начинает сидеть, можно предлагать ему книжки на пене или из картона, небольшого формата с реалистичными иллюстрациями, в которых соблюдаются пропорции предметов.

Реалистичные — это значит, что животные не должны быть одеты в одежду, а машинки должны быть изображены без глаз. Идеальный вариант: одна иллюстрация на страницу. Текста или совсем не должно быть, или его очень мало — только слово с названием предмета, животного или растения.

Серия «Книжки на пене» издательства «Проф-Пресс»: Дикие животные, Домашние животные, Транспорт

«Мир вокруг меня» издательства «Клевер Медиа Групп»: Фрукты и ягоды, Животные, Овощи, Транспорт

Книги для детей 1–2 лет

В этом возрасте добавляем книги с небольшими рассказами, описывающими жизнь детей, их быт или быт в семье, рассказы о животных, транспорте, магазинах. Лучше, чтобы на одной странице было два-три предложения. Эта концепция хорошо реализована в серии книг издательства Clever «Найди и покажи, малыш».

Читайте также:  Развитие физической силы у детей дошкольного и школьного возраста

По объёму это небольшие книги — малыш не успеет заскучать, пролистав всё до конца, и можно посмотреть несколько раз подряд. Страницы плотные, и их легко могут переворачивать ещё не самые ловкие детские пальцы. Каждый разворот — это отдельная красочная иллюстрация, объединённая какой-то общей темой с небольшим текстом.

Вот ещё несколько подходящих книжных серий для детей до двух лет.

«Узнавалки» издательства «Мастерская детских книг»: «Гнездо. Нора. Берлога. Кто где живет», «Дома. Улицы. Мосты. Гуляем по городу», «Лес. Река. Поляна. Гуляем на природе», «И-го-го. Хрю-хрю. Гав-гав. Домашние животные»

«Тяни, толкай, крути, читай» издательства «Клевер Медиа Групп»: В аэропорту, В автомастерской, В бассейне, В саду, В магазине и другие

Книги для детей от 2 до 3 лет

Ребёнок растёт, и всё больше и больше хочет узнавать окружающий его мир. Дети в этом возрасте уже интересуются, что мы делаем дома, что происходит на улице, и через книги мы знакомим их с этим миром. На этом этапе мы предлагаем книги с небольшим текстом, стихи и потешки.

Истории должны быть реалистичными, сказки лучше оставить на более поздний возраст. Мы не читаем ребёнку тексты с говорящими животными, одетыми в одежду. Идеальный вариант — это рассказы о самих детях, об их быте или быте в семье. Потому что люди куда интереснее малышу, чем колобок и другие фантастические персонажи.

Отдайте предпочтение изданиям с небольшим текстом — они понадобятся малышу и позже, когда он начнёт читать. Небольшой текст не будет пугать ребёнка, а крупный шрифт поможет разобрать слова.

Антон Пуатье «Кто пришел потом?»

«Маша и Миша одеваются сами»

Ближе к трём годам можно предлагать ребёнку небольшие истории про жизнь детей. Есть серия книг «Жил-был Серёжа» Оксаны Стази. Это рассказы о мальчике, его папе и маме, бабушках, дедушках, друзьях, любимых игрушках. Всё окружение помогает ему открывать новое в мире вещей, людей и явлений природы.

Ребёнку знакомы большинство ситуаций из этой книги

Каждый рассказ в этой истории завершается заданием. Мы считаем, что намного лучше давать возможность прожить опыт в реальной ситуации, чем выполнять эти задания. Те же цвета или размеры — можно взять реальные стаканчики, матрёшку, пирамидку, розовую башню и постигать соотношение большего и меньшего, сортировать по цвету кубики, фишки, плашки, ложки, листья и т. д. Манипуляции с предметами всегда сенсорно более разноплановые, чем решение задач в пособии. Как про фильмы часто говорят: книга лучше, так про дидактические пособия для дошкольников почти всегда можно сказать: действия лучше.

Однако имеет значение и то, с какого возраста мы начинаем. Вполне можно читать ребёнку старше 3 лет жизненные истории про мальчика Серёжу и выполнять задания. Но лучше воспроизвести аналогичное в какой-нибудь бытовой ситуации.

Список книг от 2 до 3 лет для домашней библиотеки:

  • Мой домик у моря
  • Мой домик в городе
  • Маша гуляет в парке
  • Маша отмечает день рождения
  • Маша и Миша. Пора спать
  • Маша и Миша. Чистим зубы
  • Вот так морды!
  • Что могут носы
  • Сонная книжка. Тс-тс-тс-с
  • Кто как ест
  • Кто живёт в лесу

Книги-гляделки для детей до 3 лет

Виммельбухи с большим количеством иллюстраций и минимумом текста — ещё один пример развивающих книг для детей от 2 до 3 лет. Поскольку герои виммельбухов занимаются обычными делами в реальном мире, то ребёнок видит похожих на него людей и привычные дела. Так он знакомится с окружающим миром и развивает речь, задаёт вопросы и учится рассказывать истории.

Красивые, подробные книги без слов о знакомых малышу областях жизни — замечательны, они приглашают к разговору даже того ребёнка, который ещё почти не говорит. Если родитель способен обсудить содержание рисунков просто, понятно, заинтересованно — это создаёт прекрасную ситуацию общения, в которой всё усиливает мотивацию к развитию активного владения речью: и касающаяся жизненного опыта малыша тема, и беседа со значимым взрослым, и множество мелких штрихов и деталей.

Книгу «Куда торопятся машины?» написал замечательный художник и иллюстратор Виктор Бундин. Чувствуется, он знает, что интересно его маленькому сыну. Это случилось много лет назад, но потребности развития у детей с тех пор остались прежними. Да, с точки зрения малыша книга рисует нам несуществующий ныне город Ленинград и мир автомобилей страны, которой больше нет на карте. Но это всё-таки не вымысел, а свидетельство эпохи. Это увлекательное приглашение сравнить машины прошлого и настоящего, присмотреться к миру вокруг себя, попробовать уяснить идею существования прошлого.
От содержания удобно оттолкнуться, чтобы поговорить о разных темах — времена года, играх, одежде или транспорте

Список лучших книг-гляделок для детей:

  • Серия «Городок» издательства «Самокат»
  • Книги Виктора Бундина: «Такая работа»,«Куда торопятся машины?»,«Город и река»
  • Серия «История в картинках»: «Однажды в городе», «На реке», «В цирке», «Соседи»
  • Книги Елены Запесочной: «Вверх и вниз по этажам», «С утра до вечера»
  • Серия «Первые книги малыша. Учим первые слова»: «В аэропорту и в самолете», «Мы строим дом», «Техника на ферме», «В детском саду», «В лесу» и др.
  • Серия «Ищи и найди»: «Весёлые пряталки в детском саду. Весёлые пряталки за городом», «Весёлые пряталки. На каникулах. В рыцарском замке», «Весёлые пряталки. Зверята. Транспорт», «Весёлые пряталки перевёртыш. Где маленький экскаватор? Где пожарная машинка?»

Как читать малышам, чтобы они получали пользу для развития

На видео Монтессори-педагог и руководитель Монтессори-школы Interesto Анна Зырянова рассказывает, как выбрать первые книги и организовать процесс чтения с пользой для развития малыша.

00:45 Как понять, что ребёнок готов познакомиться с книгой
04:48 Какие моменты важно соблюдать при чтении книг
07:25 Примеры первых книг для малышей
17:06 Как хранить и читать книги ребёнку

Перечень лучших книг для детей до 3 лет, которые показывает Анна на видео:

    • Л. Фадеев «Мои овощи», изд. «Клевер»
    • Серия «Первые слова», изд. «Виват»
    • А. Барто «Игрушки», изд. «Мелик-Пашаев»
    • С. Михалков «Котёнок», изд. «Мелик-Пашаев»
    • С. Маршак «Где обедал воробей», изд. «Лабиринт»
    • Серия «Маша и Миша», изд. «Клевер»
    • В. Берестов «Про машину», изд. «Мелик-Пашаев»
    • З. Александрова «Мой мишка», изд. «Мелик-Пашаев»
    • О. Высотская «Посмотри на картинку», изд. «Нигма»
    • Г. Новицкая «Машенька», изд. «Речь»
    • Н. Забила «Про девочку Маринку», изд. «Речь»
    • И. Токмакова «Кто? Как?», изд. «Мелик-Пашаев»
    • В. Чаплина «В нашем лесу», изд. «Речь»
    • Ю. Яковлев «Колыбельная», изд. «Речь»
    • Е. Чарушин «Кто как живёт», изд. «Речь»
    • «В деревне», изд. «Росмэн»
    • В. Бианки «Все самые», изд. «Облака»
    • Т. Мюллер «Год с ласточками», «Год с воробьями», изд. «Редкая птица»
    • Лев Гарбовский «Кто на чём едет», изд. «Речь»

Бесплатные уроки от экспертов

Помогут сделать первый шаг в создании развивающего пространства для вашего ребёнка дома

“Обязательный” список книг для детей 1,5-3 лет.

Неблагодарное это дело – списки составлять. А тем более замахиваться на определение “обязательные”. Но что-то нахлынуло на меня вдохновение поделиться своими мыслями на этот счет.

Просьба знающих сообщников тоже не проходить мимо, а дать дельный совет по пополнению списка.

Многие из моих знакомых даже не знают о существовании книг-картинок, а уж про виммельбухи и заговаривать с ними не стоит без примера в руках. А придя в магазин бедные мамочки/папочки теряются и попадают в манящий дурман “Проф-пресса” ярких картонок и глазастых недозверей. И не покупают ХОРОШИЕ книги только потому, что НЕ ЗНАЮТ об их существовании.

Список для тех, кто уже успел утонуть в бесчисленном количестве постов в сообществах, книжных интернет магазинов, офлайн магазинах и хочет найти хоть какую-то основу для своих поисков.

Упомяну все, что считаю самым-самым важным и МИНИМАЛЬНЫМ. Если книги попали в этот список, а дети их читают и в 0-1 или 4-10 лет – ЗАМЕЧАТЕЛЬНО. Все нижесказанное есть плод моих личных рассуждений.

1) Русские народные сказки

-Петушок- золотой гребешок

– Петушок и бобовое зернышко

– Про лисичку со скалочкой

2) Русские народные потешки

– цикл “Детки в клетке”

– сказка о глупом мышонке

– сказка об умном мышонке

– Цыпленок и утенок

– Это что за птица?

6) М. Моцуорек “Про бегемота, который боялся прививок”

7) Ш. Перро “Красная шапочка”

– цикл стихов “Мой щенок”

– Самый большой друг

11) В.Маяковский “Что такое хорошо и что такое плохо”

12) Э.Мошковская “Жадина”

13) Хотя бы одну на ваш вкус книгу Джулии Дональдсон

14) Какую-нибудь книгу про детский садик (почти всем предстоит пойти в это дошкольное учреждение и лучше заранее подготовить малыша к распорядку в нем)

– К.Овсепян “Я иду в детский сад”

– Лиа Лейбер “Веселые пряталки в детском саду”

15) Какую-нибудь книгу с понятными для ребенка жизненными ситуациями, чтоб можно было на примерах обсуждать правила поведения.

– Оксана Стази “Жил-был Сережа”

– Дарья Колдина “Истории про меня”

– Маркус Остервальдер “Приключения маленького Бобо”

16) Украинская народная сказка “Колосок”

17) Л.Воронкова “Маша-растеряша”

18) Г.Лебедева “Как Маша поссорилась с подушкой”

19) Е. Благинина “Посидим в тишине”

Мало? Конечно. Это МИНИМАЛЬНЫЙ МИНИМУМ. Я много раз по рукам себя стукнула, чтоб не внести еще пару десятков книг произведений.

Кроме того должны быть хотя бы по одной книжке :

1) на тему “Цвета“, “Геометрические формы

2) Книги с изображением основных животных и насекомых разных стран.

3) на тему “Сравнение по величине, количеству..” (много-мало, высокий низкий, большой-маленький. )

4) книга с буквами и одной большой картинкой на эту букву

5) Виммельбух ( для тех, кто считает это слово ругательным вот тут в сообществе есть много тем про них)

6) Искалки для развития внимания( когда на сноске сбоку показан предмет, который надо найти на общей картинке).

7) Книги с окошками. (стихи, энциклопедии для малышей) Эти книги просто необходимы для поддержания интереса детей к книгам.

8) хотя бы одна книга-панорама

9) книги с подвижными элементами

10) Озвученная книга с кнопочками. Тут их конечно выбор велик и ужасен. По-моему одной-трех дома предостаточно. В зависимости от предпочтений ребенка это могут быть книги со звуками животных и птиц, песенками , буквами (если там произносят ЗВУК , а не название буквы), цифрами, энциклопедическими справками для малышей . Книги со сказками я бы не покупала.

11) Книги-картинки

12) Книги для развития речи. Это книги с очень простым сюжетом, побуждающие детей повторять простые звуки-слова за взрослыми. Конечно есть дети, которые уже в 1,5 года вполне понятно изъясняются, но бывает и в 2 ребенок не может внятно говорить хотя бы простые слова. Не говоря уже об предложениях из нескольких слов. Эти книги выглядят вот так:

– Марина Дружинина “Звуки”

– Генденштейн, Гербова, Громова.

У них много книг выпущено издательством Карапуз. Есть отдельные книжечки , а есть сборники в которых собрано много-много всего. Приведу для примера: Великая книга о Зайке

– Батяева ” Альбом по развитию речи”. Дочка с удовольствием по нему занималась с 1,3. Задания идут от простого к сложному.

– Новиковская Ольга “Альбом по развитию речи для самых маленьких”. Похожа по содержанию на предыдущую.

– Серия изд-ва Карапуз «Начинаем говорить. Первые фразы»

Как-то так у меня получилось. Не считаю, что стоит покупать любую понравившуюся книгу. Надо оценивать библиотеку с точки зрения полезности для ребенка. Важно количество освещенных в книгах тем, а не количество книгожителей в книжном шкафу. Если есть интерес у ребенка к какой-то теме, автору, иллюстратору – можно покупать хоть 10 книг с различным содержанием. А если ребенок не интересуется темой космоса (например) , то ваши огромные, красивейшие атласы так и будут пылиться на полках. Важно предоставить ребенку выбор различных по тематике, форме подачи, иллюстрациям и авторам. После 3-х уже будет видно в каком направлении ваш малыш хочет продолжать свой читательский путь. И самое главное не расстаиваться, если вы в сообществе прчитали дневник чтения 1,5 годовалого малыша, который запоем слушает длинные тексты без картинок, а вы в 3 еще от картонок не отлипаете. Главное, чтобы у ребенка был интерес к книгам.

montessorilife

Жизнь и воспитание по Монтессори. Why Montessori?

Естественное воспитание через призму Монтессори метода

КАКИЕ КНИГИ ЧИТАТЬ РЕБЁНКУ В 3 ГОДА? ДЕТСКИЕ КНИГИ ОТ 0 ДО 3 И СТАРШЕ

Книги для детей 1 года будут сильно отличаться от книг для детей 3-х лет. Что читать малышу в 1, 2, 3 года? Мы составили список литературы для детей от рождения до четырёх лет и дополнили его рекомендациями, которые помогут выбрать книги для малыша того или иного возраста.

Детские книги от 0 до 3 лет

Читать ребёнку можно с рождения, а вот читать с ребёнком мы начинаем

не раньше, чем малыш научится сидеть. Оптимально начинать читать с года. Для данного возраста выбирайте книги из плотного картона, небольшого формата с реалистичными иллюстрациями – рисунками или фотографиями, – в которых соблюдаются пропорции предметов. Реалистичные – это значит, что животные не должны быть одеты в одежду, а машинки должны быть изображены без глаз. Идеальный вариант – одна иллюстрация на страницу. При этом текста или совсем не должно быть, или его очень мало, например, только слово с названием предмета.

Список книг для детей 1–2 лет:

  • «Мой дом»;
  • «Одежда»;
  • серия книг «Всё-всё-всё для малышей»;
  • серия книг «Мир вокруг меня»;
  • серия «Четыре буквы»: «Зато сам!», «Чей бок?» (Татьяна Руссита);
  • серия «Мои блестящие книжки»;
  • серия «Мой первый словарик».

Ребёнок растёт, и всё больше и больше хочет узнавать окружающий его мир. В 2–3 года дети уже интересуются, что мы делаем дома, что происходит на улице, и через книги мы знакомим их с этим миром. На этом этапе мы предлагаем книги с небольшим текстом, стихи и потешки. При этом истории должны быть реалистичными. Мы не читаем ребёнку тексты с говорящими животными, одетыми в одежду. Идеальный вариант – это рассказы о самих детях, об их быте или быте в семье. Книги с небольшим текстом понадобятся малышу, когда он позже начнёт читать. Небольшой текст не будет пугать ребёнка, а крупный шрифт поможет разобрать слова.

Список книг для детей 2–3 лет:

  • серия «Тяни, толкай, крути, читай»;
  • «Кого любят медвежата» (Л. Бурмистрова);
  • серия «Мяули» (Керр Джудит);
  • «Мик ищет друга»,«У козы теперь козлёнок» (Марьет Хаубертс и Айрис Дэппе);
  • серия про Машу;
  • «Антон и волшебная шляпа»;
  • «Пип дома» (Юлия Луговская);
  • «Удивительный сад» (Питер Браун);
  • книга со стихами «Яблочки-пятки»;
  • «Милая мамочка» (Орианна Лаллеман);
  • «В лесу» (Петр Багин);
  • солнечная фотокнига «Моя любимая еда».
Читайте также:  как отучить ребенка от памперсов: проверенные способы, советы психолога

Детские книги от 3 до 4 лет

В возрасте 3–4 лет ребёнок готов слушать более длинные тексты. При этом важно, чтобы в книгах было достаточно иллюстраций. Если у нас стоит выбор между покупкой книги со сборником рассказов или рассказы в небольшом формате в виде отдельных книжек, лучше выбрать второй вариант. Заменяя их, вы поддержите интерес ребёнка к чтению. Помните, что книги большого объёма и формата детям довольно сложно листать.

Список книг для детей 3–4 лет:

  • «Мама всегда рядом» (Вероник Каплэн);
  • «Синий кит» (Дженни Десмонд);
  • «Что снится семечку» (Дианна Астон и Сильвия Лонг);
  • «За покупками» (Элис Мелвин);
  • «Мир вокруг» (Ален Грэ);
  • серия книг «Саша и Маша» (Анни Шмидт);
  • «Улитка и кит» (Джулия Дональдсон);
  • рассказы о животных Виталия Бианки. Например, «Первая охота»;
  • «Вот они какие» (В. Лифшиц).

В этом возрасте дети охотно интересуются энциклопедиями. При выборе энциклопедии важно, чтобы текст был простым и понятным. Например, как в книжной серии «Самая первая энциклопедия».

Книги-картинки лучше всего не давать детям более раннего возраста, так как у ребёнка происходит психологическая перегрузка от обилия мелких деталей. Зато в возрасте 3–4 года эти книги хорошо подходят для создания рассказов. Обратите внимание на книги из серии «История в картинках».

Когда мы читаем ребёнку книгу, мы предаём культуру и частичку цивилизации. Поэтому важно не только само чтение книги, но и то, как мы относимся к книгам, где мы их храним, как переворачиваем страницы. Покажите малышу уважительное и бережное отношение к бумажному сокровищу.

Лучшие книги для детей от 1 года до 2 лет. Наш список

Здравствуйте, дорогие читатели! Я всегда очень тщательно отбираю книги для ребенка. Для меня принципиально наличие доброго сюжета со смыслом и приятных, адекватных иллюстраций, какие были в советских книгах. Крайне важно, что именно мы вкладываем в головы наших детей, какой закладываем фундамент их дальнейшего развития. Книги, представленные здесь, дочка просит читать снова и снова, а значит, велика вероятность, что и вашему ребенку понравятся данные издания. Все книги прошли проверку временем и одобрены многими родителями, включая нас. Поэтому в этой статье я составлю подборку самых лучших книг для детей от 1 года до 2 лет, а также оставлю ссылки, где можно купить каждую из них.

Несколько излюбленных книг нашего ребенка

Я решила отсортировать книги по категориям — книжки-картонки, сказки, стихи и книжки-малышки.

Картонные книги для самых маленьких

Когда ребенку исполняется 1 год, каждая мама задумывается о совместном чтении. Но как обезопасить бедные книги от вездесущих и всёрвущих детских ручек? Сегодня есть прекрасный выход из положения — картонные книги! Порвать их практически невозможно. Именно с них я начну свой рассказ о детских книгах.

Книги серии «Всё-всё-всё для малышей»

Пожалуй, лучшими книгами на первое время для нас стали сказки и стихи из замечательной серии «Всё-всё-всё для малышей» . Это книги из плотного картона, содержащие всего несколько страниц, но прекрасные иллюстрации и несложные сказки. Цена довольно низкая — всего 70 рублей за штуку.

Поверьте, ваш малыш полюбит эти книжки. Дочке уже 2 года, а она до сих пор просит их читать. Кстати, их состояние спустя год на 5+.

Книга в книге «Где мой малыш?»

В 1.5 годика мы прикупили очень необычную книгу «Где мой малыш?». Изюминка этой книжки в том, что в ней располагается еще одна книжка, поменьше, и листается отдельно от главной. В этом маленьком приложении нарисованы детки животных из основной книги. И кроме чтения можно попросить ребенка найти «правильного» малыша для слонихи, медведицы, овечки и так далее. Кстати, малыши там находятся не в том порядке, что их мамы, и это делает задачу интереснее.

Страницы толстые, картонные — порвать невозможно, стишки хорошие, формат небольшой, что позволяет брать книгу в дорогу.

Читаем перед сном

Книжка «Читаем перед сном» отлично подойдет для ребенка 1 года — прочные картонные страницы, короткие стихотворения, симпатичные зверушки на картинках, засыпательная тематика. Просто замечательно для чтения на ночь.

Дочке очень долгое время нравилась эта книга — примерно от 1 года до 1.5 лет, затем был перерыв, и вот в 2 года она снова просит ее читать! В общем, книжка окупила себя на все 200%.

Подарки

Еще одна картонная книга, на этот раз большого формата. Что интересно, книжка складывается гармошкой, а не листается, как обычно. Страниц немного, но рисунки красочные, а стихотворения позволяют познакомить ребенка с разными предметами и животными, которых мы нечасто встречаем в жизни — обезьяны, верблюды, олени, гагара.

Дочке нравится эта книга, как и большинство книг с животными :). Купить книжку можно, например, здесь.

Лучшие сказки для детей от 1 года до 2 лет

Далее я расскажу о книгах, содержащих классические и современные сказки, которые просто необходимо почитать малышам в возрасте 1-2 лет. Большинство из них вам наверняка знакомы, но, возможно, вы найдете что-то новое, ведь сегодня столько интересных изданий! И все они такие разные, что не знаешь, что выбрать.

Большая книга русских сказок

Первая книга, которая появилась у нас дома — это «Большая книга русских сказок» издательства Росмэн.

Это действительно очень большая, тяжелая книженция со старыми «добрыми» русскими сказками. В кавычках, потому что некоторые сказки совсем не добрые и даже немного жестокие (особенно Терёшечка, Волк и коза). Таков русский фольклор… Но, к счастью, таких моментов очень мало и дочка пролистывает именно эти страницы без интереса. При чтении самые кровожадные моменты можно пропустить.

В остальном книга, конечно, хороша. Еще с 8 месяцев ребенок по полчаса листал странички, каждое наше утро начиналось и до сих пор начинается с этого сборника. Видимо тому виной яркие, красочные картинки, очень живые, узнаваемые животные. Пожалуй, лучше иллюстраций я еще не видела.

Иллюстрация к сказке «Репка»

Иллюстрация к сказке «Морозко»

И сейчас, когда дома уже много книг, дочка все равно тащит эту красную красавицу. Кстати, за год использования мы порвали из нее всего три странички. Бумага качественная, плотная, но детки все равно могут их порвать.

Поцелуй в ладошке

Второй нашей любимой книгой в 1 год была история о маленьком еноте и его маме — «Поцелуй в ладошке». Мужу сказка кажется уж слишком слащавой, а вот я с удовольствием перечитываю, и первые раз 10 не могла читать без слез. Добрая душевная история. К тому же, мы с дочкой повторяем действия героев во время чтения — щекочем ушко, целуем ладошку, прижимаем ручку к щеке, и читать становится еще интереснее. Дочка бывает по нескольку раз подряд просит ее прочесть, чтобы повторить эти ритуалы.

В общем, книжку посоветую не только детям 1-2 лет, но и дошколятам, и даже тем, кто уже ходит в школу. Уверена, что она всем придется по душе :).

Кстати, недавно вышла вторая книга из этой серии, называется «Поцелуй для храброго Честера». Она является как бы продолжением предыдущей, но имеет больше текста. Дочка пока не очень жалует вторую часть. Так что, как мне кажется, книга подойдет больше для ребенка 2 лет и более.

Сказки Сутеева

«Сказки и картинки» Сутеева точно должны быть на полке каждого малыша! Это книга. которую приятно перечитывать не то, что в 2 года, но и в 32. У меня была точно такая же в детстве, а это экземпляр мужа. Кто из нас не помнит сказки про утенка и цыпленка, мышку и карандаш, краски и петуха, про кораблик и грибок? То, что нужно для чтения самым маленьким деткам — благодаря прекрасным иллюстрациям, повторениям и несложному тексту, ребенок будет быстро запоминать сказки. А какие они забавные! Всякий раз смеешься от души :). Если у вас не сохранилось подобной книги, не беда, сейчас есть новые издания со старыми картинками, все точь-в-точь, как в детстве. Всей душой люблю эту книгу и искренне советую детям от 1 года.

Детские книги из серии «Сказки на ночь»

Также дочка любит три книги из серии «Сказки на ночь». Одна из них называется «Первый день лета» и рассказывает историю летней прогулки лисенка и его мамы. В этом рассказе мама нетривиально отвечает на вопросы ребенка:

— Чтобы мы могли искупаться в прохладной воде!

Вторая аналогичная и называется «Первый день зимы».

Нельзя не упомянуть про невероятные иллюстрации — каждая страница, по-видимому, была написана маслом на холсте и отпечатана. Выглядит просто потрясающе!

Третья книга про медведей, которые, кстати, упоминаются в книжке про лисенка, — «Мама рядом со мной, и день полон сюрпризов». В этой сказке мама-медведица и ее медвежонок отправляются на озеро в поисках еды. Моей дочке очень нравится эта книжка уже который месяц, возможно, отчасти из-за любви к медведям :).

Вся эта серия книг как нельзя лучше подходит для чтения ребенку от 1 года до 2 лет.

«Маша-растеряша» и «Курочка-хлопотунья»

Знаменитые советские сказки про Машу-растеряшу и Курочку-хлопотунью также оказались на нашей полке. Формат этих книг большой — даже больше. чем А4, страницы плотные, а иллюстрации самые привычные нам с детства. Сказки поучительные, легко запоминающиеся. Уже после нескольких прочтений дочка стала их пересказывать! И с 1.5 до 2 лет она непрерывно интересовалась этими книжками, так что очень советую, к тому же их цена совсем невысокая (около 100 руб.).

Лучшие книги со стишками для детей от 1 года до 2 лет

Стихи необходимо читать, чтобы малыш запоминал новые слова и учился понимать их смысл — а это лучше всего получается делать в стихах. После нескольких прочтений даже в 1.5-2 года ребенок может запомнить несложные стишки! И в этой подборке я покажу лучшие, на мой взгляд, книги со стихотворениями для детей 1-2 лет.

Стихи Агнии Барто

«Стихи Агнии Барто» должны быть на полке у каждого малыша! Нам этот сборник достался из детства мужа, поэтому конкретно такую книжку еще вряд ли издают. Удивительно, как в таком маленьком формате поместились все основные стихи знаменитой поэтессы, а также приятные глазу картинки. Не стала фотографировать внутри, так как муж там все изрисовал :)).

Дочка горячо полюбила стихотворения и просит их читать каждый день, уже знает, где какие, появились любимчики — в основном короткие стишки про Мишку, Таню, Зайку, Лошадку и Самолетик. Да и мы, родители. всякий раз с огромным удовольствием перечитываем эти трогательные, остроумные стихи. У меня аж мурашки от них! В хорошем смысле)

Ученый жучок

Недавно мы взяли в библиотеке книгу из серии «Малышам о хорошем», называется она «Ученый жучок». Внутри интересные, более продвинутые стихотворения — дочке книга очень понравилась, просила читать буквально по 5 раз в день целый месяц. Авторы стихов мне неизвестные, но большинство произведений и правда приятно перечитывать! Стихотворения в основном юмористически-поучительные, вы только взгляните:

«Стихи и сказки для самых маленьких» Маршака

Какая детская библиотека обходится без стихов Маршака? Внутри книги стихотворения про зоопарк (Детки в клетке), Олино колечко, Азбука в стихах, Сказка о глупом мышонке, сборник Круглый год про месяцы года, а также стихотворение «Вот какой рассеянный». Достойное издание. Купить эту книгу можно по ссылке.

Фрагмент из стихотворения «Олино колечко»

Яблочки-пятки

Забавные, позитивные стихи и современные потешки с нетривиальными картинками, увлекающие дочку уже около года, содержатся в книге «Яблочки-пятки»:

Стихотворения из книги «Яблочки-пятки»

Книга располагает не только к чтению, но и к действию, вызывая малыша на ответную игру, звуковую и тактильную, так нужную и полезную малышу. Например, когда мы читаем это стихотворение, дочка непременно хватается за мой большой палец и сжимает и разжимает кулачок:

Кулачок-улитка,
Отвори калитку!
Дай с ладошкой подружусь!
Дай за пальчик подержусь!

Очень советую приобрести эту книгу.

Книжки-малышки

Если вы часто куда-то ездите, ходите в поликлинику и по делам с ребенком, вам не обойтись без карманных детских книжек, которые всегда можно взять с собой. В этом разделе я расскажу о наших самых любимых книжках-малышках от 1 года до 2 лет.

Эти очаровательные книжки размером не больше ладони и толщиной меньше сантиметра, при этом содержат довольно много сказок, стихов и иллюстраций! Например, в книгу «Сказки в дорогу» уместились 4 полноценные сказки, к тому же, все очень хорошие. Одной этой книжки нам хватает на 20 минут.

Цена этих малышей крайне низкая — около 60 рублей.

Загадки с окошками

Эта книжка завоюет сердце любого малыша! Всё потому что в ней имеются окошки — ответы на предложенные загадки в стихах. Какой ребенок откажется от искушения взглянуть, что находится внутри?

После двух лет интересны становятся не только окошки, но и загадки, которые легко запомнить. Кстати, страницы книги очень плотные, глянцевые — это даже больше, чем картон, их не порвать ни при каких условиях. Чего, правда, не скажешь об окошках — одно мы оторвали :).

Купить книжку можно здесь.

Всё про щенка

Книжка про щенка также очень маленькая, однако пухлая. Всё дело в том, что страницы сделаны из материала ПВХ. В общем, порвать их не представляет никакой возможности.

В книге всего 5 разворотов со стишками про забавного и отважного щенка:

Эти книжки не раз спасали нас во время долгих поездок, да и дома используются с завидной регулярностью. Поэтому очень советую.

Надеюсь, моя подборка книг для детей от 1 года до 2 лет окажется полезной! Я составляла ее не одну неделю, тщательно отбирая и без того отобранные книги. Поэтому прошу вас поделиться этой информацией с друзьями и знакомыми в соцсетях по ссылкам ниже. А вы не забудьте сохранить статью на всякий случай, например, нажав Ctrl+D или отправив ее себе в evernote.

Что и как читать ребёнку 1, 2, 3 лет

Любимые книги для ребёнка от 1 до 3 лет

Чем является книга для ребенка этого возраста? Конечно, еще одной игрушкой. Ее можно рассматривать, трогать руками, проверять на прочность. А чем является книга для малыша, когда ее начинают читать взрослые? Волшебным источником новой информации. Как в этих тоненьких страницах может поместиться такой огромный мир, наполненный событиями и приключениями?

ЧТО ДАЕТ РЕБЕНКУ ЧТЕНИЕ? Чтение дает ребенку новые знания, развивает творческое воображение (а у некоторых детей и буйную фантазию), память, зрительное и слуховое внимание, эмоциональную сферу, усидчивость, собранность. Кроме того, этот процесс является отличным отвлекающим маневром, если ребенок чем-то напуган или расстроен. Но есть еще один важный момент. Период от года до трех — это время, когда детям просто необходимо внимание взрослых. Энергия родителей — самая полезная «пища» в «меню» для ребенка. Он должен прожить этот период своей жизни так, чтобы позже не пришлось «прятаться за мамину юбку». Чтение — хороший момент для того, чтобы просто побыть вместе. И это один из самых лучших и ненавязчивых способов общения между взрослыми и детьми. Не упускайте этот шанс.

Читайте также:  Как научить ребенка правильно выражать свои мысли

КАК ЧИТАТЬ?

◈ Книги не должны быть разбросаны по всему дому. Покажите малышу домик для книг — книжную полку. Хорошо, если она будет расположена в комнате малыша (на уровне глаз) и будет доступной для него в любой момент. Желание почитать (так же, как и порисовать) у ребенка чаще всего спонтанно.

◈ Чтобы привить любовь к чтению, сделайте этот процесс «священным ритуалом». У малыша должно сложиться впечатление, что чтение — это всегда праздник. Отложите все ваши дела, не читайте наспех, сделайте чтение всеобщим удовольствием. Вы можете использовать в повседневных делах подобные фразы: «Сейчас мы переоденемся, помоем ручки, покушаем, а потом. а потом будем читать твою любимую сказку». Приглашайте ребенка к чтению выразительным, таинственным голосом.

◈ Все дети любят, когда им читают перед сном. Пусть ваш ребенок как можно меньше смотрит мультфильмы, и как можно больше слышит вашу живую речь. Вам придется проявить актерское мастерство. Ведь привлекают интерес малыша к книге не только яркие картинки, но и яркое чтение.

◈ Перевоплощайтесь в разных героев, читайте «толстым» и «тоненьким» голосом. Читайте медленно, будто «распевая», тяните гласные и четко произносите все звуки. Это поможет вашему крохе правильно усвоить родную речь, а в будущем отразится на его грамотности.

◈ Читайте малышу как можно больше стихов. Их ритмику он воспринимает как «музыку». Вы даже можете попробовать напевать любимые стихи и превращать их в песенки. Не всегда смысл стихов малышу может быть понятен. В этом нет ничего страшного. Главное, что он слышит внутреннюю «музыку» стиха (если он, талантливо написан).

ПОЧЕМУ ДЕТИ ПРОСЯТ ЧИТАТЬ ОДНУ И ТУ ЖЕ СКАЗКУ? Возможно, вы столкнетесь с тем, что малыш будет просить вас почитать одну и ту же сказку. Он будет знать ее наизусть, и станет исправлять все ваши ошибки. Дети по своей природе очень консервативны. И у них на это есть серьезные причины. Детям важно ощущать себя в безопасности. Стабильность, повторяющиеся действия, знакомые лица, игрушки и предметы дают им ощущение незыблемости их мира. Все, что выходит за рамки привычного, становится потенциально опасным. Не стоит уговариват малыша читать новые книги, навязывать ему «интересные» сказки. Придет время, и он сам захочет услышать что-то другое. Вы можете выкладывать перед ним другие книги. Возможно, его заинтересует новая обложка или яркий персонаж. Предоставьте малышу право выбора. Ещё вы можете заинтриговать кроху, если в нескольких словах опишите увлекательный сюжет незнакомой книги.

Книжная полка

Что читать детям от 1 до 3 лет?

Начинайте с классиков детской литературы:

К. Чуковский, С. Маршак, А. Барто, С. Михалков, Д. Хармс, Ю. Мориц, В. Сутеев, И. Токмакова, В. Левин, К. Ушинский, Б. Поттер, Г. Бойко.

Любят дети этого возраста народные сказки о животных («Репка», «Теремок», «Коза-дереза», «Волк и семеро козлят» и другие), а также народные потешки, считалочки и прибаутки.

Выбираем книги для самых маленьких деток – до года

Грудничок и книжка. Еще совсем недавно это сочетание вызвало бы насмешку или недоумение. Но сегодня все больше мамочек считают, что собирать библиотечку ребенку нужно с первых месяцев его жизни. Так он будет расти в окружении книг, разносторонне развиваться, ему легче будет привить любовь к чтению в более старшем возрасте. Да и ассортимент подобной продукции нынче совсем не тот, что был еще пару десятков лет назад, когда малышами были нынешние родители. И именно в этом дело. Мамочки теряются в догадках – какие книги для малышей действительно нужны? Как их выбрать? Ведь у младенца совсем другое восприятие мира, чем у взрослых!

Для чего нужны книги ребенку?

Конечно, для развития. Что развивают книжки у малышей? Прежде всего, речь. Когда ребенок слышит ритмично оформленную, хорошо интонированную речь, или выразительное чтение сказок, или рассматривает картинки в книжке, слушая мамины комментарии, он усваивает образец речи, ее ритмику, красоту, получает опыт диалоговой речи, накапливает пассивный словарик.

Что еще дают такие книги?

  • Расширяют кругозор малыша.
  • Знакомят с разнообразием жизненных ситуаций.
  • Помогают формировать хороший вкус.

А еще книги для малышей – это эмоциональное развитие. Ребенок учится жалеть бедного зайку, мокнущего под дождем, мишку с оторванной лапой, радуется смекалке Маши, которую медведь отнес к бабушке и дедушке в коробе с пирожками, представляет себя таким же храбрым, как петушок, выгнавший лису из зайкиного домика…

Малыш получает первые представления о возможных моделях поведения, о добре и зле, о хорошем и плохом…

Но это все актуально для деток в районе годика и старше. Что полезного в книжках для самых маленьких детишек?

Современные детские книги для малышей до года помогают:

  • развивать мелкую моторику;
  • развивать зрение, слух (в том числе – фонематический);
  • изучать окружающий мир;
  • мотивировать малыша к познавательной деятельности.

С младых ногтей

Но ведь новорожденные еще совсем ничего не понимают, зачем им книжки? Для малышей первых месяцев жизни существуют очень специфические книжки. Их и книжками-то назвать можно с трудом:

  • Обычно они текстильные, чтобы ребенок не наелся бумаги, ведь все, что попадает в ручки, малютки тянут в ротик.
  • Почти всегда в них нет текста. Он просто не нужен. Назначение такой «литературы» — развивать другие сферы. Тактильное восприятие – в том числе.
  • По форме это скорее гармошка, чем книжка: малыш еще не умеет листать.
  • Даже если «странички» такой книжки разноцветные, то картинки на них – черно-белые (или с одной стороны черно-белые, а с другой — цветные). Это – для развития зрения. Ведь в раннем младенчестве человек не различает цветов, только контрасты. Картинки в таких книжках – не сюжетные, изображающие отдельные предметы.
  • Их можно без опасения стирать.

Такую «литературу» можно подвешивать в кроватке малыша с первых месяцев. Она имеет небольшой вес и размеры, удобно помещается в крошечных ручках. Но малыш сможет «читать» ее и немного позже, когда научится распознавать цвета.

Выбирая такую книжечку для младенца, обратите внимание, чтобы на ней не было тесемок, деталей на кнопках, липучках, пуговицах, в кармашках – все это пригодится в более старшем возрасте, а сейчас ребенок все это может просто оторвать, а затем сунуть в ротик.

Проверьте также все швы и отстрочки: концы ниток должны быть надежно зафиксированы и не растрепываться.

Какие еще бывают книги для малышей?

Ассортимент книг для детишек до года, действительно впечатляет, прилавки, заваленные детской литературой, являются основной трудностью при выборе нужной книжки. Какими они бывают?

  • С фигурной вырубкой – сквозной или постраничной. Такая форма наверняка привлечет внимание ребенка.
  • С окошками, за которыми прячется что-то интересное, нужно лишь окошечко приоткрыть.
  • С пазлами. Выниматься на странице может от одного до шести элементов, под которыми сокрыто еще что-то потайное.
  • С тактильными вставками – некоторые детали картинок в них выполнены из разнофактурных тканей, которые приятно трогать. Также подходят для самых маленьких деток, начиная примерно с 3 месяцев.
  • С подвижными деталями. Это могут быть «задвижки» — выдвижные части страниц, или двигающиеся глазки персонажей.
  • С отверстиями для пальчиков – книжки для пальчиковых игр. Можно играть с ними уже с 9 – 10 месяцев.
  • Книжки-игрушки. Форма любимой куклы, мишки или грузовичка открывает новые возможности работы с книгой: ее можно не только читать или слушать, а укачать, как куколку, покатать, как машинку…
  • Музыкальные. Будут развивать еще и слух ребенка: разговаривать с ним, петь, играть мелодии, воспроизводить звуки животных или птиц, напоминать детское пианино.
  • С погремушками. Понравятся двух- трехмесячным карапузам.
  • Для купания. Хороши тем, что их можно без опаски грызть и мочить водой. Многие оснащены забавными пищалками, или даже меняют окраску при намокании.

Тактильные книжки, а также книжки с пазлами и окошками, помогают развивать мелкую моторику и сенсорное восприятие крохи. Как и те, что предназначены для пальчиковых игр. Они не потеряют своей актуальности даже в 3 года.

Музыкальные книги развивают фонематический слух. В зависимости от содержания, могут обучать ребенка в более старшем возрасте: знакомить с буквами, цифрами, окружающим миром, правилами дорожного движения, голосами животных, звуками природы, транспорта, звуками музыкальных инструментов. Они способны завлечь даже стойкого в своей непоседливости малыша.

Начинаем читать

Как минимум до полугода читать ребенку книги нецелесообразно: он еще не способен вникать в смысл прочитанного. Разве что мамин голос будет слушать. А вот с 6 – 7 месяцев малыши начинают проявлять интерес к тому, что слушают. Что можно читать крохе в этом возрасте? Тексты должны быть короткими и простыми для восприятия малышом:

  • детские песенки;
  • потешки;
  • прибаутки;
  • считалочки;
  • четверостишия;
  • колыбельные.

Это могут быть как образцы народного творчества, так и авторские произведения (С. Маршака, А. Барто, Б. Заходера).

Выпускают их в самых разных сериях:

  • «Читаем детям»;
  • «Моя самая первая книжка»;
  • «Топотушки»;
  • «Веселые картонки»;
  • «Школа семи гномов»;
  • «Обо всем на свете», и др.

Детки до года еще не в состоянии воспринимать длинные истории, сложные сюжеты, чтение с продолжением, когда произведение читают несколько дней, продолжая с того места, на котором остановились. Так что лучшие малышковые книги – те, которые содержат минимум текста. Книгу нужно успевать прочесть не то, что за один вечер, а буквально за несколько минут – на дольше внимания карапуза не хватит. Даже простые сказки пригодятся ему ближе к году или после.

Приучайте малыша с раннего детства относиться к книгам уважительно: не рвать, не разбрасывать, убирать после чтения на специальную полочку или отдельный шкафчик.

Критерии выбора

Так как же правильно выбрать развивающую литературу для детей до года? Ведь она должна «дожить» до более старшего возраста своих юных читателей. На что обращать внимание при выборе?

  • Обложка. Плотный картон, ткань, клеенка – подходящие материалы для малыша. Они должны выдерживать многократные тисканья, бесконечное обсасывание или обгрызание. Так что тонкая бумага не годится.
  • Материал книги. Страницы также должны быть «антивандальными» — плотными и прочными. Следует обратить внимание на то, чтобы страницы и обложка книжки имели матовую поверхность (глянец бликует, раздражая глаза малыша), а соединение страниц с обложкой было без металлических скоб или скрепок – ребенок может нечаянно их разогнуть и пораниться (или проглотить, что еще хуже). Отдельное внимание обращают на устойчивость краски (никаких окрашенных ладошек!) и отсутствие посторонних «химических» ароматов.
  • Соответствие возрасту. Это относится как к текстовой части, так и к картинкам. Что касается текста, то его, как уже говорилось, должно быть по минимуму. К тому же слова и предложения должны быть простыми, понятными ребенку. Ведь зачастую в продаже можно встретить даже народные сказки в таком изложении, что раньше 3 – 4 лет их читать бессмысленно. Народные сказки («Курочка ряба», «Колобок», «Репка», «Теремок», «Волк и семеро козлят», «Лиса и волк»), конечно, предполагают вариативность, но вариации должны соответствовать уровню понимания ребенка. Так что перед приобретением книги маме лучше пробежать ее текст глазами и оценить, насколько он будет доступен для малыша. Даже если приобретаются книги «на вырост», которые ребенок в состоянии будет воспринимать где-то после годика, он должен будет иметь возможность вникнуть и понять содержание. В более раннем возрасте малыш сможет рассматривать картинки, узнавать на них знакомых персонажей. Чем старше будет ребенок, тем длиннее смогут быть истории, сложнее сюжет, разнообразнее лексика и синтаксис.
  • Размер и объем. Деткам до годика интереснее и удобнее книжки-малышки, которые можно брать в ручки, вертеть, рассматривать. Объем такой книжки не должен быть слишком большим: огромные сборники сказок малышу не интересны, поскольку он не сможет их удержать и полистать. К тому же, в столь нежном возрасте крохе не понять, почему каждый раз мама извлекает из одной и той же книги все новые и новые истории. Так что оптимально – одно произведение на одну книжку. Соответственно, чем больше формат книги, тем меньше страниц в ней должно быть. Лучше, чтобы книжка была меньше размера А4. Учитывают и вес книги: ребеночек должен легко поднимать ее, и отсутствие острых углов на страницах – они обязательно скругляются, чтобы не уколоть кроху.
  • Иллюстрации. Это один из главных критериев, по которым выбирают книги для самых маленьких. Картинки должны быть качественно пропечатаны, иметь четкие контуры и сочные, чистые цвета. Темные, мрачные, грязные и унылые тона не вызовут у будущего хозяина энтузиазма. Картинки должны быть максимально простыми и четкими, без лишних отвлекающих деталей, понятными и правдоподобными. Рисунки должны располагаться на однотонном или белом фоне, чтобы глаза малыша не отвлекались от главных объектов. Выражения лиц персонажей не должны пугать и отталкивать.
  • Соответствие рисунков содержанию. Маленькие детки теряются, если на картинках нет того, о чем мама читает. Поэтому каждому сюжетному повороту должна непременно соответствовать иллюстрация. И лучше, если она будет находиться на одной странице со «своим» текстом, а не на соседних – так малышу легче ориентироваться и воспринимать текст (он сразу соответствует картинке, образ складывается и отпечатывается в маленькой головке). То есть, по сути, картинки должны быть «пошаговыми».
  • Шрифт. Чем активнее ребенок «читает» книжки, тем раньше начинает интересоваться буквами. Соответственно, шрифт должен быть четким, крупным и понятным, печать — яркой, контрастной. Буквы должны быть узнаваемыми, поэтому чересчур витиеватой «вязи» в детской книжке быть не должно. Даже при оформлении первых букв на странице.

Выбор первой детской библиотечки – дело ответственное. Важно, чтобы в ней присутствовали экземпляры разных форм, размеров, оформления, соответствующего возрасту качества и содержания (например, экземпляры с погремушкой после года утратят актуальность, а до книжки со встроенным пианино грудничок в 3 месяца еще точно не дорос). Тогда они будут способствовать развитию ребенка и не станут просто способом на время его увлечь.

Ссылка на основную публикацию